Progetto Translego

“Translego. Suscitare e accompagnare lettori tra infanzia e preadolescenza”, è un progetto finanziato nell’ambito del bando “Educare alla lettura 2022” del Centro per il Libro e la lettura (Cepell). Si inizia con un laboratorio online a cura di Caterina Ramonda. Tra gli ospiti, Loredana Lipperini.

 Un po’ di numeri: 12 istituti scolastici, lo stesso numero di biblioteche pubbliche in altrettanti comuni della provincia di Lecce; 3 librerie; 5 associazioni; più di 300 alunni e le relative famiglie; 90 docenti.

È questa la rete attorno all‘associazione di promozione sociale Ventitrè10, ideatrice del progetto, e a VeleRacconto APS, Ramdom APS, Transparent e ArciCassandra APS, con un nutrito gruppo di educatori alla lettura all’interno e attivi su tutto il territorio provinciale e le tre librerie Mondadori Point (Copertino), SemiMinimi (Lecce) e Tra le righe (Leverano). 

Come iscriversi a Translego

La partecipazione è gratuita, basta compilare il modulo d’iscrizione al link:

Ventitré10 è nata nel 2015 come Presidio del libro di Terra d’Arneo. Dal 2020 diventa un’associazione di promozione sociale attiva nel campo dell’educazione alla lettura e del contrasto alla povertà educativa con attività di formazione per docenti e famiglie, di progetti dedicati al contrasto del disagio minorile e della devianza attraverso l’incontro con i diversi linguaggi narrativi. Da anni collabora con le altre associazioni del territorio per crescere nuovi lettrici e lettori di tutte le fasce di età.

Come nuova progettualità allargata, Translego si pone l’obiettivo di formare nuovi lettori abituali, costituendo un laboratorio permanente di formazione, studio e sperimentazione. Un laboratorio rivolto in prima battuta ai docenti della scuola primaria e a bambine e bambini della fascia d’età tra gli 8 e i 10 anni nel passaggio dall’infanzia alla preadolescenza, interessati da tanti cambiamenti, con fenomeni di precocità sul versante cognitivo, sociale e relazionale. E di riflesso anche sui gusti e le abitudini di lettura. Il percorso diventa così di interesse anche per i docenti della scuola secondaria, che sono coinvolti appieno nella cura di questa età di transizione, ma anche a promotori/educatori alla lettura, bibliotecari, librai, famiglie e curiosi.

La rete di Translego

Il fulcro del progetto è la costituzione di una rete virtuosa di istituti scolastici, biblioteche, librerie, famiglie, associazioni, per avviare un percorso di indagine sui gusti dei lettori, di formazione e sperimentazione sul campo di nuove pratiche per accompagnare i lettori abituali, quelli discontinui e i non lettori a diventare lettori e lettori di letteratura, soprattutto attraverso i Gruppi di Lettura.

Gli ospiti di Translego

Le attività saranno articolate in un percorso di formazione con il coinvolgimento di esperti nel campo di caratura nazionale come Loredana Lipperini, Caterina Ramonda, Roberta Favia (Teste Fiorite), Alberto Rossetti, Matteo Biagi, Alice Bigli, Simonetta Bitasi, Ezio Del Gottardo, Gianluca Rollo e Luigi Lioce (Transparent). Alla formazione seguirà una fase di tirocinio e sperimentazione di metodologie, prassi educative, proposte letterarie nelle biblioteche comunali e l’avvio di sedici gruppi di lettura nelle scuole partner, che offra ai docenti e agli educatori alla lettura coinvolti la possibilità di testare i temi e le strategie al centro della formazione.

Il percorso formativo

 Il percorso formativo, per un totale di 44 ore tra lezioni e studio personale, comprende un focus teorico di riflessione sulle abitudini e i gusti di lettura delle fasce d’età coinvolte e su come la letteratura, la proposta editoriale, i nuovi media e le strategie di lettura li condizionano; incontri formativi, anche in forma laboratoriale, sulle pratiche di formazione e gestione dei gruppi di lettura con relativi strumenti; un breve corso teorico-pratico di principi e tecniche di educazione non formale, che attraverso attività di role playing ed energizers agirà su tre livelli: piano cognitivo, piano emotivo, piano etico.

Il programma delle attività

Nel dettaglio, il programma degli appuntamenti aperti, ai quali è possibile iscriversi compilando il form all’indirizzo:

 

I partner di progetto

 
Translego è un progetto ideato da Ventitré10, finanziato dal Cepell.
La rete dei partner comprende:
-le associazioni VeleRacconto APS (co-organizzatrice), ArciCassandra APS, Random APS/Kora Centro del Contemporaneo e Transparent;
–i Comuni – tutti in provincia di Lecce – di Carmiano, Castrignano de’ Greci, Castro, Copertino, Corigliano d’Otranto, Leverano, Maglie, Minervino di Lecce, Porto Cesareo, Santa Cesarea Terme, Tricase, Veglie;
-il Dipartimento di Scienze Umane e Sociali di Unisalento;
-i seguenti Istituti scolastici: Istituto Comprensivo Statale ad Indirizzo Musicale “Giuseppe Zimbalo” – Carmiano, Istituto Comprensivo Corigliano d’Otranto – Melpignano – Castrignano dei Greci (Corigliano d’Otranto), Istituto comprensivo “San Giuseppe da Copertino”, Istituto Comprensivo “Magistrato Giovanni Falcone”, Istituto Comprensivo Polo 1 (Copertino), Istituto Comprensivo Polo 1 “Don Lorenzo Milani”, Istituto comprensivo “Geremia Re” (Leverano), Istituto Comprensivo Statale “Via Manzoni” (Maglie), Istituto Comprensivo Statale (Minervino di Lecce), Istituto Comprensivo Statale (Porto Cesareo), Istituto Comprensivo “Giovanni Pascoli” (Tricase), Istituto Comprensivo Statale “Peppino Impastato” (Veglie).
–le librerie: Mondadori Point (Copertino), SemiMinimi (Lecce), Tra Le Righe (Leverano).